FAKÜLTEMİZDE “TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ BAĞLAMINDA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİ” WEBİNARI DÜZENLENDİ
Fakültemiz Beden Eğitimi ve Spor Bölümü tarafından, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yenilenen Beden Eğitimi ve Spor Dersi Öğretim Programı’nın yapısını, felsefi temellerini ve uygulama boyutlarını değerlendirmek amacıyla “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Bağlamında Beden Eğitimi ve Spor Dersi: Yapı, Anlayış ve Uygulama” başlıklı bir webinar düzenlendi.
Etkinliğin açılış konuşması, Üniversitemiz Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Işık Bayraktar tarafından gerçekleştirildi. Açılış konuşmasında, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin yalnızca bir müfredat değişikliği değil; öğrenciyi merkeze alan, değer, beceri ve karakter gelişimini bütüncül olarak ele alan yeni bir eğitim anlayışını temsil ettiği vurgulandı. Beden eğitimi ve spor dersinin ise bu model içerisinde yalnızca hareketin öğretildiği bir alan değil; sosyal, duygusal ve ahlaki gelişimi destekleyen temel bir pedagojik alan olarak yeniden konumlandığı ifade edildi.
Webinarın moderatörlüğü, Fakültemiz Beden Eğitimi ve Spor Bölümü öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Çağlar Türkoğlu tarafından yürütüldü.
Webinarın konuşmacıları, öğretim programının hazırlık ve tasarım sürecinde doğrudan görev alan Doç. Dr. Irmak Hürmeriç Altunsöz ve Doç. Dr. Deniz Hünük oldu.
Doç. Dr. Irmak Hürmeriç Altunsöz, Orta Doğu Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü öğretim üyesi olarak; beden eğitimi öğretmen eğitimi, fiziksel aktivite, motor gelişim ve bedensel okuryazarlık alanlarında yürüttüğü çalışmalar çerçevesinde programın pedagojik temellerini değerlendirdi.
Doç. Dr. Deniz Hünük ise Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü öğretim üyesi olarak; öğretim programları, beden eğitimi pedagojisi ve öğretmen eğitimi bağlamında programın yapısal özellikleri ile uygulama süreçlerine ilişkin kapsamlı bilgiler paylaştı.
Webinara ayrıca Orta Doğu Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Sadettin Kirazcı, Bursa Uludağ Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Nimet Haşıl Korkmaz ve Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Cevdet Cengiz de katılım sağladı. Alanın farklı üniversitelerinden değerli akademisyenlerin katılımı, webinarın bilimsel niteliğini ve akademik etkileşimini daha da güçlendirdi.
Webinar kapsamında; Beden Eğitimi ve Oyun/Spor Alan Becerileri (BEOSAB), erdem–değer–eylem döngüsü, eğilim temelli yapı, öğrenme çıktıları, ölçme ve değerlendirme sistemi, farklılaştırma uygulamaları ve kapsayıcı beden eğitimi anlayışı gibi programın temel bileşenleri ayrıntılı biçimde ele alındı. Ayrıca programın okul ortamında uygulanabilirliği, öğretmen yeterlilikleri ve saha gerçekliğiyle ilişkisi üzerine önemli değerlendirmelerde bulunuldu.
Etkinlik sonunda öğrenciler ve katılımcılar tarafından yöneltilen sorular cevaplandırılarak programın uygulama boyutuna ilişkin karşılıklı değerlendirmeler gerçekleştirildi.
Düzenlenen webinarın, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde beden eğitimi ve spor dersinin yeni yapısının daha iyi anlaşılmasına, öğretmen adaylarının ve alan uzmanlarının konuya ilişkin farkındalıklarının artırılmasına katkı sağlaması hedeflenmektedir.
